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【主題講座】系統化整理的必要性與方法|穩定開課九年,上萬筆資料我是如何整理歸檔

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1. ▍系統化整理 😶資料亂放很爽!結果事隔兩個月,找不到檔案…? 😶把同樣的東西放在一起,就叫系統化整理嗎? 😶什麼是系統化整理?為什麼需要系統化整理? 😶每次找資料都是憑記憶,或是印象中的關鍵字搜尋嗎? 🔥AI時代來臨,人們更需要系統化整理的能力! 只有「指令明確、結構清晰」才能發揮AI的潛能,就像團隊合作一樣。 「想要與他人順利交流&合作,就需要系統化整理&歸檔。」 如果你喜歡「單打獨鬥、不追求穩定品質與量能、只要有做就好」。 那你當然覺得不需要「系統化整理」。 因此這堂課不適合「偶爾心血來潮、無法團隊合作」的人。 2024.12.19 第17期-主題講座 《系統化整理》命名×歸檔×結構化 https://reurl.cc/eGXbN7 📍線上課程:不分地域都可參加!歡迎不同地區的朋友共襄盛舉! - 2. ▍課程中解釋的盲點 🔍想到要整理檔案就覺得好煩好累,要如何突破一開始的摩擦力? 🔍自己開始整理&歸檔,後續要如何維持?難以維持該怎麼辦? 🔍已經散亂的檔案,要重新歸檔該怎麼做?只用關鍵字的盲點在哪? 🔍如果要與他人共同協作,該如何建立一套系統化的資訊來更有效溝通? 💪別再讓以上問題成為你的弱點,快補足所需的最後拼圖吧! 【主題講座】採用「歐美商學院」個案分析法, 讓學員上傳自己的「電腦資料夾截圖*3、課程筆記照片*2」。 當學員累積數個月「答疑座談會」的知識重點&筆記, 看每個人怎麼歸檔,藉此檢視學習現況與整理困境。 使艱澀的學術知識轉化為「通俗易懂」的生動內容。 幫助學員使「平行式整合、跨領域遷移」成為現實。 - 3. ▍講者介紹 我是仁心,是名腦外科醫師。 本人從2015年創辦:知識型戰術應變團隊【V.M.C.】。 持續「出人出錢出力」:將「醫學」與「軍事、民防、災難、危機應變、野外」等領域,進行平行式整合、跨領域遷移。 目前「全台唯一」:戰術/民防/災難應變/野外醫學/旅遊醫學圈中,採「直播互動式」帶狀課,跳脫「萬年講義」。並根據時事:更新主題、回顧重點。 經過長期深耕努力,受到公部門肯定,數次邀請進行內訓演講+實作訓練。 每月穩定交付:多年來開班/開課/開團,累計參與人數【共計2000+人次】。開團率達97.67%,持續開辦中。 🎯獨家「知識衛星圖」深化學習設計:「課前表單提問、課後問卷反饋」。 🎯課程三大核心寶物:「看穿危...

【主題講座】九年累計破千人次的活動與課程,數萬筆資料我是如何整理歸檔|與其他課程比較

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--------------------------- 1. ▍為什麼需要系統化整理? 你也是這樣放資料嗎? 新資料夾(1) 新資料夾(2) 新資料夾(3) 結果事隔兩個月,找不到檔案。 資料亂放很爽!等你要找的時候就不爽了…。 很多「大師」經過別人包裝、徒有名氣, 只炫耀自己多有本事、學經歷多豐富、人脈資源多廣... 但這些跟上課教學有什麼關聯? 台上老師再厲害,東西也不會忽然變成我的。 大家作為「學員」更想知道的是: 這堂課能帶給自己什麼好處? 講師花多少心思在備課? 講師本身有沒有實踐他自己說的內容? 手上的資料如何整理&輸出? 「想要與他人順利交流&合作,就需要系統化整理&歸檔。」 如果你平時喜歡「單打獨鬥、不必追求穩定品質與量能、只要有做就好」。 那你當然覺得不需要系統化整理。 因此這堂課不適合「偶爾心血來潮、無法團隊合作」的人。 2024.12.19 第17期-主題講座 《系統化整理》命名×歸檔×結構化 https://reurl.cc/zpZrYQ - 2 ▍【答疑座談會vs主題講座】區別&定位 ●答疑座談會:平行式整合、跨領域遷移(基礎知識儲備、養成學習慣性)➜解決觀念上的先備知識。 ●主題講座:量能整合、自我管理(心態、策略、格局)➜解決執行上的技術問題。 每月答疑座談會「PBL帶狀學習」、定期主題講座「CSM塊狀總結」➜先學科、再術科。 【主題講座】採用「歐美商學院」個案分析法。 學員累積學習數個月「答疑座談會」的知識&筆記, 讓學員上傳自己的「電腦資料夾截圖*3、課程筆記照片*2」, 看每個人怎麼歸檔,藉此檢視學習現況與整理困境。 2024.12.19 第17期-主題講座 《系統化整理》命名×歸檔×結構化 https://reurl.cc/zpZrYQ - 3. ▍講者介紹 我是仁心,是名腦外科醫師。 本人從2015年創辦:知識型戰術應變團隊【V.M.C.】。 持續「出人出錢出力」:將「醫學」與「軍事、民防、災難、危機應變、野外」等領域,進行平行式整合、跨領域遷移。 目前「全台唯一」:戰術/民防/災難應變/野外醫學/旅遊醫學圈中,採「直播互動式」帶狀課,跳脫「萬年講義」。並根據時事:更新主題、回顧重點。 經過長期深耕努力,受到公部門肯定,數次邀請進行內訓演講+實作訓練。 每月穩定交付:多年來開班/開課/開團,累計參與人數【共計2000+人次】。...

【主題講座】《系統化整理》命名×歸檔×結構化|課程設計巧思

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1. ▍【答疑座談會vs主題講座】區別&定位 ●答疑座談會:平行式整合、跨領域遷移(基礎知識儲備、養成學習慣性)➜解決觀念上的先備知識。 ●主題講座:量能整合、自我管理(心態、策略、格局)➜解決執行上的技術問題。 每月答疑座談會「PBL帶狀學習」、定期主題講座「CSM塊狀總結」➜先學科、再術科。 【主題講座】採用「歐美商學院」個案分析法。 學員累積學習數個月「答疑座談會」的知識&筆記, 讓學員上傳自己的「電腦資料夾截圖*3、課程筆記照片*2」, 看每個人怎麼歸檔,藉此檢視學習現況與整理困境。 「想要與他人順利交流&合作,就需要系統化整理&歸檔。」 2024.12.19 第17期-主題講座 《系統化整理》命名×歸檔×結構化 https://reurl.cc/EgZe8A - 2. ▍課前備料過程 製作每期60分鐘的座談會, 都會採取「國際醫學會議」標準: 從付費資料庫查詢20~30篇相關論文&醫學文獻, 並把「專業學術用語」轉成「人話/大白話」。 同時看了100+相關知識的網頁, 整合錯誤內容作為反面教材。 而本期75分鐘的【主題講座】 則是在上述座談會基礎上, 以「歐美商學院」個案分析法, 引入「專案管理、系統化分析、資訊歸檔整合」等。 平均準備110~130張簡報, 最終濃縮/精簡為57~66張投影片, 使艱澀的學術知識轉化為「通俗易懂」的生動內容。 幫助學員使「平行式整合、跨領域遷移」成為現實。 歡迎有志於此的知識教學者, 以同樣品質/規格投入內容生產。 - 3. ▍講者介紹 我是仁心,是名腦外科醫師。 本人從2015年創辦:知識型戰術應變團隊【V.M.C.】。 持續將「醫學」與「軍事、民防、災難、危機應變、野外」等領域,進行平行式整合、跨領域遷移。 目前「全台唯一」:戰術/民防/災難應變/野外醫學/旅遊醫學圈中,採「直播互動式」帶狀課,跳脫「萬年講義」。並根據時事:更新主題、回顧重點。 經過長期深耕努力,受到公部門肯定,數次邀請進行內訓演講+實作訓練。 每月穩定交付:多年來開班/開課/開團,累計參與人數【共計2000+人次】。開團率達97.55%,持續開辦中。 🎯獨家「知識衛星圖」深化學習設計:「課前表單提問、課後問卷反饋」。 🎯課程三大核心寶物:「看穿危機的水晶球🔮、抵抗危險的盾牌🛡、災後恢復的魔法杖🌟」。 🎯線上課程不分時間地點都可報名學習!歡...